En el mercado existen diversas billeteras electrónicas nacionales e internacionales, desde sus sitios wbe presentamos sus principales características.


Yape - BCP

Plin -Scotibank BBVA Interbank y cajas municipales

BIM - Principalmente dedicado a pagos de servicios e impuestos SUNAT RUS Registro Único Simplificado. Bim es una billetera móvil de afiliación gratuita que te permite tener tu dinero seguro en el celular. Para afiliarte a Bim no es necesario tener una cuenta bancaria, por lo que podrás elegir entre 25 entidades financieras que respaldan el dinero de tu Bim, entre ellas el Banco de la Nación.

Se puede recargar en agentes

Agente Bim
Red YaGanaste
Agentes Banco de la Nación
ATM Banco de la Nación
Agente BCP
Agencias Caja Los Andes
Agente Kasnet
 

En Junio, al momento del análisis el banco de Crédito informa que no tiene vigente el servicio con BIM. Aunque si figura vigente en su página WEB https://www.viabcp.com/pagos-agentebcp


LIGO que es una empresa para crear tarjetas VISA o MASTERCARD virtuales, con posibilidad de retiro con una comisión de 8$. Se puede recargar desde agente bancarios o en la APP con tarjetas de credito (1.50% de comisión) o débito (sin comisión). Está asociada con PLIN y se puede asociar con PAYPAL.

Retiro de dinero en cajeros UNI RED con una comisión de 2.5 soles


    Banco de Comercio
    Banco Falabella
    Banco GNB
    Caja Arequipa
    Caja Credinka
    Caja Municipal de Cusco
    Caja Piura
    Caja Sullana
    Caja Trujillo
    Financiera Compartamos

 

https://ligo.pe/como-recargar-tu-ligo/

Tunky (ahora IzipayYa) Enfocado en recibir pagos.

Tunky era una billetera electrónica que ahora forma parte de iziPayYA, es una billetera electrónica orienta a realizar cobros. Según su página web permite recargar celulares, pagar alrededor de 800 servicios diferentes y retirar dinero en cajeros Global Net.

Según la página del gobierno peruano, define las billeteras electrónicas como:

La billetera digital es un aplicativo móvil que se descarga en tu celular para realizar operaciones financieras, sin contacto con dinero en efectivo, optimizando tu tiempo y, además, reduciendo la posibilidad de contagio de la COVID-19, pues puedes realizar tus operaciones sin salir de casa


Prexpe

Tu cuenta digital gratis en Perú. Usa tu dinero como quieras desde nuestra App y compra con tu tarjeta Mastercard internacional sin riesgos, ni comisiones. Tu Prexpe es una tarjeta prepago internacional que funciona de la misma manera que una tarjeta de débito, pero sin una cuenta bancaria asociada. No se podrá gastar más que el saldo disponible en la tarjeta. Se puede recargar en soles (S/) y convertir a dólares americanos (USD) y realizar compras en cualquier parte del mundo donde acepten MasterCard. Prexpe es aceptada en más de 32 millones de establecimientos y más de 1.5 millones de cajeros automáticos en todo el mundo.

Çitando a a una publicación de agosto 2023.

OVOSUR es una empresa innovadora, expertos en productos a  base de huevo.

Inseguridad alimentaria moderada alcanza casi el 50% en el Perú, reveló el ministro de Desarrollo e Inclusión Social El titular Julio Demartini también negó que no hayan respondido a la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO)

Entre los planes del estado se encuentra el proyecto Qaliwarma

Canastas Qaliwarma contiene pescado enlatado, pollo enlatado, entre otros. 

Pero el otro aspecto es el cultura, la publicación cita declaraciones del estado que menciona lo siguiente:

Productos en base a sangrecita

la brecha cultural que existe en el país genera que la sangrecita sea rechazada. Asimismo, un producto nuevo denominado como ‘Ponche webo’, el cual hace referencia al huevo deshidratado. Sin embargo, las madres de familia lo han rechazado por su “sabor”.

“Las mamitas no lo quieren consumir, en vez que lo botemos estamos dando a nuestros animales, a los patos, pollitos que tenemos”, refiere una vecina. Es así como es importante que el Estado trabaje en el enfoque intercultural.

Ponche Webo

 


Ponche Webo es un nuevo producto incorporado a los proyectos sociales, elaborado por la empresa OVOSUR que tiene amplia trayectoria en el sector industrial.

Ponche Webo está elaborado con huevo deshidratado, soya y leche saborizado a vainilla.

Nos gusta aportar: Receta Ponche WEBO

- Agua fría para disolverlo y añadirlo a sus bebidas

- Mezclarlo con poco de avena.

No perdamos las proteínas que contiene.

Algunas curiosidades:

Ponche Webo tiene una mal posicionamiento SEO, los buscadores tratan de corregir el nombre a HUEVO.

Acerca de la empresa

En Ovosur somos expertos en Ovoproductos. Llevamos más de 20 años entendiéndolos y conociéndolos a profundidad, para brindar soluciones innovadoras y eficientes a la industria de alimentos y, contribuir activamente a reducir la desnutrición.




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Sobre la consulta de sistemas contables en modo consola DOS les recomiendo revisar los siguientes videos y enlaces.



QuickBooks Version 1.0 For DOS: https://www.youtube.com/watch?v=m-NpiFN7o0Q

Se muestra la comparación entre la versión de DOS y las más modernas

 

Mas Facilito Contable https://www.youtube.com/watch?v=yRLoCO6eG2U

Se muestre un overview de Mas Facilito Contable

 

Speed Comparison - ACCPAC Plus (DOS) vs. SAGE Simply Accounting

https://www.youtube.com/watch?v=AERel2UFdFE&t


Accounting Software General Ledger System GoldCoin FoxPro 2 6 for DOS

https://www.youtube.com/watch?v=_2adm6cJSL8


Pueden leer más acerca de sistemas contables en DOS-Based Accounting Software For Small Businesses

http://archives.cpajournal.com/1995/NOV95/f301195.htm

Software

http://dosprograms.info.tt/apps.htm


En este enlace un PACK de aplicaciones para MSDOS variadas para ejecutar en un emulador o en un pc vintage.

https://archive.org/details/gaffa-dos-shareware-pack/Screenshot%20from%202021-08-26%2023-11-55.png


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Las páginas con enfoque en la gamificación  utilizan técnicas de los video juegos para mejorar el aprendizaje.

💹💻💼💾📀📕📪📳📻📷📭📙📦📰📷📶🔎🔎🔑🔔

Características

  • Uso de colores vibrantes, gráficos llamativos y mensajes que inviten a la exploración.
  • Barras de progreso, insignias, medallas o niveles que indican el progreso del usuario. Recompensas visuales y virtuales.
  • Creación de desafíos, misiones o tareas para que los usuarios completen. Recompensas asociadas a la finalización de estos desafíos.

Algunos sitios son:

Matemáticas:     una gran cantidad de problemas matemáticos interactivos y desafiantes para estudiantes de todas las edades. Ofrece cursos interactivos en matemáticas y ciencias para estudiantes de todas las edades. Utiliza problemas prácticos para fomentar la comprensión profunda.

https://www.topmarks.co.uk/maths-games/7-11-years/times-tables

https://www.aaamath.com/

https://es.ixl.com/matematicas

https://www.coolmath4kids.com/

https://www.mathplayground.com/

https://www.hoodamath.com/

https://www.bbc.co.uk/bitesize/subjects/z826n39

https://www.purplemath.com/

https://www.mathsisfun.com/

https://www.education.com/game/multiply-by-5-skiracer/

https://artofproblemsolving.com/alcumus/

https://www.mathplanet.com/

https://brilliant.org/

https://artofproblemsolving.com/mathcounts_trainer

https://www.thatquiz.org/

https://www.cut-the-knot.org/

https://www.virtualnerd.com/


MIT Open Courses

https://ocw.mit.edu/search/?d=Mathematics&s=department_course_numbers.sort_coursenum



Cursos en general

https://www.matific.com/

https://cloudlabs.us/price/basic-education

https://taktaktak.com/

https://www.sumdog.com/user/sign_in

Videos y cursos

khanacademy.org 

https://www.prodigygame.com (matemáticas / inglés)

https://www.mathtv.com/

https://www.virtualnerd.com/

https://www.youtube.com/user/patrickJMT

https://betterexplained.com/articles/hyperbolic-functions/

https://tutorial.math.lamar.edu/

https://www.openmiddle.com/


Solver de matemáticas: Una calculadora gráfica en línea que permite explorar gráficos matemáticos y entender conceptos de álgebra y geometría.

https://www.mathway.com/Algebra

https://www.wolframalpha.com/

https://www.desmos.com/

https://www.geogebra.org/

https://www.intmath.com/


Portales

https://sugarizer.org/activities.html

https://mrnussbaum.com/map-scale-online-game

https://barlowsprimary.co.uk/year-4-learning-at-home/



Una maestría (también conocida como máster o postgrado) es un programa de educación superior que sigue a la obtención de un título de licenciatura. Es un nivel de estudio avanzado que generalmente implica una combinación de cursos, investigación y, en algunos casos, una tesis o proyecto final. Las maestrías se ofrecen en una variedad de campos académicos y profesionales, y su duración y requisitos pueden variar según el país y la institución educativa. 



El objetivo de una maestría es proporcionar a los estudiantes un conocimiento más profundo y especializado en su campo de estudio. Muchas personas eligen realizar una maestría para mejorar sus perspectivas laborales, adquirir habilidades específicas o contribuir a la investigación en su área de interés. La duración de los programas de maestría varía, pero comúnmente oscila entre uno y dos años de estudio a tiempo completo.

Analizamos la maestría MED.

La Maestría en Educación con Mención en Gestión de la Educación 

Permite a los participantes aplicar las políticas educativas de gestión de la educación en aras de lograr los cambios cualitativos en la forma de pensar, sentir y hacer una mejor comunidad educativa. Además, les brinda la oportunidad de profundizar en el uso y manejo de las herramientas tecnológicas, como vía para fortalecer la calidad de la enseñanza, aprendizaje y la gestión educativa en general.

Inversión, 12,000 soles. (al momento de la publicación en la USIL)

¿En qué campo nos podemos desarrollar?

  • Diseñar, gestionar y ejecutar proyectos de investigación educativa relacionados fundamentalmente con la problemática regional y nacional.
  • Orientar y asesorar proyectos e investigaciones relacionados a la gestión de instituciones y programas del sector público y privado de las regiones y el país.
  • Ejerce funciones públicas y privadas con autonomía y compromiso social desde enfoques críticos y creativos de diseño y ejecución de proyectos de desarrollo educativo intercultural.
  • Orientar y asesorar proyectos e investigaciones relacionados a la gestión de instituciones y programas del sector público y privado de las regiones y el país.
  • Desempeña la docencia con maestría pedagógica, de manera creativa, eficiente y ética en las diversas universidades del país.
  • Realiza, dirige y asesora investigaciones científicas educacionales aplicables al desarrollo holístico, abierto y flexible del proceso educativo.

Competencias del alumno

  • Diseñar, gestionar y ejecutar proyectos de investigación educativa.
  • Gestionar el talento humano en las instituciones educativas, reflexionando y analizando los problemas y desafíos que presentan las organizaciones educativas.
  • Ser considerado un investigador calificado, conocedor de los aspectos conceptuales y metodológicos del proceso de investigación científica.
  • Desempeñar con excelencia la docencia tanto a nivel de pre como de postgrado en las diversas universidades del país y del extranjero.
  • Ser un líder que contribuya al desarrollo social, económico y político del país.

Área teórica

  • Conocer los aspectos conceptuales y metodológicos del proceso de investigación científica.
  • Conocer modelos, enfoques y técnicas de gestión de la educación para la eficiente y eficaz dirección y asesoramiento de las instituciones educativas.
  • Conocer enfoques y conceptos sobre gestión de la docencia y el currículo de la educación básica y superior que permitan orientar los procesos de aprendizaje en las instituciones educativas.

Área metodológica

  • Diseñar, gestionar y ejecutar proyectos de investigación educativa de tipo cuantitativo, cualitativo y mixto relacionados fundamentalmente con la problemática regional y nacional.
  • Orientar y asesorar proyectos e investigaciones relacionados a la gestión de instituciones y programas del sector público y privado de las regiones y el país.
  • Aplicar conocimientos conceptuales y metodológicos de investigación científica al diseño, gestión y ejecución de proyectos de investigación de carácter cuantitativo y cualitativo.
  • Aplicar conocimientos teóricos y tecnológicos de la administración y el planeamiento estratégico a las instituciones y programas educativos.
  • Aplicar conceptos básicos de la teoría del muestreo, estimaciones estadísticas e instrumentos de recogida de datos para sustentar la validez de las investigaciones educativas empíricas.
  • Utilizar convenientemente software informático para el manejo de grandes volúmenes de datos y su aplicación a las metodologías de investigación educativa. 

Área instrumental

  • Gestionar el talento humando en las instituciones educativas, reflexionando y analizando los problemas y desafíos que presentan las organizaciones educativas con sus variables como evaluación del desempeño, estilo de gerencia, capacitación, motivación, clima y cultura organizacional.


Malla curricular

Elaboración del Marco Teórico de la Investigación

Perfecciona las habilidades de teorización: búsqueda, valoración crítica y adscripción de fundamentos teóricos válidos y pertinentes.

Epistemología de la Educación

Aborda los instrumentos conceptuales y metodológicos de la investigación científica, desde una perspectiva epistemológica.

Gestión de la Docencia y el Currículo

Analiza las nuevas tendencias teóricas de la docencia planteadas por la Unesco y aborda críticamente la propuesta del Minedu sobre el diseño curricular nacional.

Gestión de la Educación

Ofrece una mirada a las tendencias en gestión educativa, el liderazgo para la gestión, la gestión administrativa y pedagógica; el clima escolar y el plan de desarrollo de las personas en instituciones educativas y la evaluación de la gestión educativa.

Gestión de los Procesos en la Escuela

Analiza los procesos pedagógicos bajo una concepción particular con la finalidad de construir y transformar conocimientos, clarificar valores y desarrollar competencias para la vida. La materia tiene una parte práctica relacionada a la dinámica del acompañamiento.

Gestión de Políticas Educativas

Desarrolla una visión crítica y reflexiva de los criterios socioculturales, económicos, políticos y éticos en la formulación de políticas educativas para el contexto nacional y regional.

Métodos de Investigación Educativa: Formulación del Proyecto de Investigación

Brinda herramientas para la elaboración de un proyecto de tesis tomando en cuenta las técnicas de redacción científica y los aspectos teóricos metodológicos.

Planeamiento Estratégico

Ofrece herramientas para mejorar la gestión a mediano plazo, considerando su incidencia en lo social, económico, político, tecnológico y ecológico.

Diseño Metodológico: Muestra, Elaboración, Aplicación de Instrumentos y Recojo de Datos

Proporciona conocimientos para definir desde el universo y muestra del estudio y tipo de investigación hasta para triangular los métodos de recolección de datos para establecer su validez y confiabilidad.

Elaboración y Sustentación del Informe de Tesis

Instruye en aspectos como la recolección y presentación de datos para su respectivo análisis e interpretación. El objetivo principal de la materia es lograr el informe de investigación de la tesis.

Evaluación de los Aprendizajes y Acreditación de Calidad

Fortalece las competencias y capacidades para diseñar e implementar procesos de gestión, evaluación y acreditación en instituciones educativas. También para elaborar y ejecutar planes y proyectos de mejora.

Gestión Administrativa y Financiera

Brinda conocimiento objetivo y en forma panorámica del campo de acción de la economía de la educación, de sus fundamentos y origen, así como de los
métodos y técnicas que utiliza.

Gestión de Proyectos Educativos 

Potencia y fortalece las capacidades en la formulación y evaluación de proyectos sociales y de innovación educativa, haciendo uso de técnicas y herramientas que permiten darles forma y respuesta a las ideas y necesidades que se plantean continuamente en el campo de la educación.

Liderazgo Pedagógico y Clima Organizacional

Analiza la realidad educativa, la toma de decisiones, la capacidad de persuasión y las competencias relativas a la gestión de personas ligadas con la apertura, la participación y el establecimiento de relaciones más democráticas que aseguren procesos de transformación permanente.

Marketing Educativo

Orienta al gestor sobre cómo realizar la oferta de su servicio educativo de manera adecuada, oportuna, con calidad y efectividad

Procesamiento y Categorización de la Información

Explica técnicas de estadística descriptiva y de análisis e interpretación de datos cualitativos de manera artesanal y aplicando el software Atlas.ti.

Tarifas | 1 | 2 | 3 | 4

Este post es un análisis de la historia de la computación de los editores de texto.

Software editor de texto: Es un programa de computadora que permite manipular textos en formato simple (modo consola) o en formato gráfico mostrando gráficas y fuentes avanzadas. Los formatos de texto simple solo tienen caracteres alfanuméricos y los más avanzados fuentes, colores, y diseños.

Editores de texto

Editor wysiwyg: Acrónimo de  What you see is what you get , indica que la edición se muestra en pantalla con el diseño final.

Entre los editores tipo consola se tiene VIM y el Midnight Commander, est último inspirado en el Norton Commander. También están los que usan la ventanas gráficas como Notepad ++, TextPad entre otros.

Editor de texto con formato existen en diversas formas tales como los clásicos Wordstar, WordPerfect y Word así como otros.

El sitio web http://texteditors.org/ contiene guias y reviews de editores desde 1967.

Estructura de archivos de texto

Este sitio web http://www.finseth.com/craft/index.html#preface tiene la publicación The Craft of Text Editing por Craig A. Finseth  (1999) que contiene una explicación y estructura para el desarrollo de editores de texto.

Formato de datos

1. Array plano, y al momento de presentar en pantalla se divide al encontrar un salto de línea

2. Array de dos dimensiones, representa los datos en bloques y se puede navegar por el array para hacer las operaciones de insertar y borrar

3. Lista de lineas, cada linea es una array por lo que es más óptimo incrementar el tamaño de una línea sin recrear todo el arreglo

4. modelos reales, el modelo construye desde la unidad hasta el documento con una estructura.

    characters
    words
    phrases
    sentences
    paragraphs
    subsections
    sections
    chapters
    documents 

En cuanto a los formatos, y la información adicional, se pueden usar un juego de caracteres específicos que pueden ser interpretados al momento de mostrar en pantalla.


Programación

Fundamentos

http://texteditors.org/cgi-bin/wiki.pl?DesigningTextEditors

Como implementar UNDO en un text editor

http://texteditors.org/cgi-bin/wiki.pl?Implementing_Undo_For_Text_Editors



 

Algoritmos de ordenamiento

Los algoritmos de ordenación son un conjunto de instrucciones que toman un arreglo o lista como entrada y organizan los elementos en un orden particular. Las ordenaciones suelen ser numéricas o una forma de orden alfabético (o lexicográfico), y pueden ser en orden ascendente (AZ, 0-9) o descendente (ZA, 9-0)

https://es.wikipedia.org/wiki/Algoritmo_de_ordenamiento

 

El Algoritmo de Bresenham es un método rápido para el trazado de líneas en dispositivos gráficos, cuya cualidad más apreciada es que solo realiza cálculos con enteros.

Se puede adaptar para rasterizar también circunferencias y curvas. Los ejes verticales muestran las posiciones de rastreo y los ejes horizontales identifican columnas de pixel.

https://es.wikipedia.org/wiki/Algoritmo_de_Bresenham


La idea subyacente en este algoritmo consiste en ir explorando todos los caminos más cortos que parten del vértice origen y que llevan a todos los demás vértices; cuando se obtiene el camino más corto desde el vértice origen, al resto de vértices que componen el grafo, el algoritmo se detiene.

http://atlas.uned.es/algoritmos/voraces/dijkstra.html